Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек

Сучасна школа сьогодні виконує найблагороднішу місію - виховання високоосвіченої людини, орієнтованої на загальнолюдські цінності. Виконання цієї мети залежить насамперед від культуротворчого потенціалу школи, тобто від професійної, інтелектуальної підготовки вчителів та освітньо-виховного рівня учнів. Важлива роль у цьому процесі належить шкільній бібліотеці, яка сьогодні є інформаційним центром, центром психологічного розвантаження,  і покликана сприяти залученню дітей до історії та культури народу.


„З метою розкриття потенційних можливостей шкільної бібліотеки, підняття її престижу, привернення уваги вчительської, учнівської та батьківської громадськості до проблем шкільної бібліотеки та популяризації читання в Україні”, як сказано у преамбулі до наказу Міністерства освіти і науки України від 12 серпня 2014 року №931, бібліотека середньої загальноосвітньої школи №54 м.Києва брала участь у першому Всеукраїнському місячнику шкільних бібліотек, який проходив під гаслом «Шкільна бібліотека - стратегічний партнер освіти».


У рамках місячника в школі відбулися такі заходи:
- загальношкільна акція «Подаруй книгу другу»;
- Тиждень популяризації дитячого читання «Час читати», проведений спільно з районною дитячою бібліотекою ім. П.Вершигори, у рамках якого проведені:
-    екскурсія першокласників до дитячої районної бібліотеки ім. П.Вершигори;
- зустріч учнів 2-А класу з дитячою письменницею Г.Л.Павленко;
-    вікторина з учнями 1-х класів "З любов'ю до книги";
-    презентація  художньої  літератури;
-    історико-краєзнавча година «Зійшла козацька слава…» з учнями 3-х класів;
-    «Подорож у країну казок» (екологічне виховання) для учнів 2-х класів.


У ході проведення Всеукраїнського місячника в школі 29 жовтня 2014 року була проведена педагогічна рада, на якій завідуюча бібліотекою      Каранда Г.В. виступила з творчим звітом „Роль бібліотеки як освітньо-інформаційного центру у формуванні культури читання школяра та умінні використовувати сучасні інформаційні ресурси учасниками навчально-виховного процесу”.